Buku
"Konsep Kurikulum Merdeka di Permainan Budaya Lokal pada Anak Usia
Dini" menawarkan pendekatan inovatif dalam pengembangan pendidikan anak
usia dini melalui integrasi nilai-nilai budaya lokal dan prinsip Kurikulum
Merdeka. Buku ini menggali potensi permainan tradisional sebagai media
pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mendukung tumbuh kembng
anak secara holistik.
Dengan fokus
pada eksplorasi kearifan lokal, buku ini menjelaskan bagaimana permainan
tradisional seperti congklak, egrang, dan gobak sodor dapat menjadi alat untuk
mengajarkan literasi, numerasi, kreativitas, serta karakter positif. Berpijak
pada nilai fleksibilitas Kurikulum Merdeka, buku ini mengajak pendidik dan
orang tua untuk memanfaatkan kekayaan budaya sebagai sarana membangun generasi
muda yang berdaya saing, berkarakter, dan mencintai identitas bangsanya.
Melalui panduan
teoritis dan praktis yang mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting
bagi guru, orang tua, dan pegiat pendidikan yang ingin menciptakan pembelajaran
berbasis budaya lokal dengan semangat kemerdekaan belajar.