Buku Teknik Evaluasi
Pendidikan disusun untuk memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa,
pendidik, dan pemerhati pendidikan mengenai prinsip, metode, serta aplikasi teknik
evaluasi dalam dunia pendidikan. Buku ini menyajikan teori-teori dasar evaluasi
pendidikan yang dilengkapi dengan pendekatan praktis untuk mengukur dan menilai
hasil belajar peserta didik secara objektif, sistematis, dan
berkelanjutan.Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk mengenal konsep dasar
evaluasi, perbedaan antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi, serta berbagai
teknik penyusunan instrumen evaluasi seperti tes objektif, tes uraian, angket,
observasi, dan wawancara. Selain itu, buku ini juga membahas tentang validitas,
reliabilitas, dan analisis butir soal sebagai alat untuk menjamin mutu evaluasi
yang dilakukan.
Tidak hanya memaparkan konsep,
buku ini juga memberikan contoh-contoh aplikatif dalam menyusun instrumen
evaluasi, menganalisis hasil tes, serta memberikan interpretasi dan tindak
lanjut hasil evaluasi sebagai bagian integral dari proses pembelajaran.
Dengan bahasa yang lugas dan
sistematis, buku ini menjadi referensi yang tepat bagi para dosen, guru,
mahasiswa pendidikan, maupun praktisi yang ingin memperkuat kemampuan mereka
dalam merancang dan melaksanakan evaluasi pendidikan yang efektif dan bermakna.